理根教育做题如何安排合理有效

理根教育做题如何安排合理有效
常识判断·
这部分我从来不指望拿高分，短时间也很难提高成绩，遇到不会做的不要拖延时间，直接凭感觉蒙一个即可。
·言语理解与判断·
这部分是难题，这部分有好多争议题。遇到争议题不要慌，坚持自己的想法。
·片段阅读·
拿到题，，要先看问题的问法；第二，不要全读文段，抓关键词或分析文段的结构；第三，猜想与想象，相信感觉；第四，复述原文段的话的选项一般不选。
·选词填空·
，读懂文段的意思，先看词语搭配；第二，重点注意，所选词语前后面的词语；第三，把握住语境，注意关键词语的提示；第四，坚信感觉，不要随意改答案，我之前一改答案错。
·判断推理·
这部分的分值也很大，而且好拿分。
·图形推理·
平时多总结规律，到考场按总结的规律来做即可。
·定义判断·
这是送分部分，记住两个就行，一是抓定义的关键词（找限定状语、定义的主体或者定义项中的主语、动词短语、行为方式），二是带着关键词去验证ABCD，有一个关键词不符合，直接排除。
·类比推理·
照样是送分题，我的方法，遣词造句法。尽量挖掘词语间深层次的信息，注意相对应的词语的词性。
·逻辑判断·
（重点掌握住前提假设型、加强型、削弱型、细节判断），送分。
资料分析·
考试时，我建议带着问题回原文中找数据，不要先读一遍文字，这样时间来不及，需要注意的有：读题时候，一字不放过；对号入座，选准对应的数据；务必细心，尤其是计算，单位也要注意。
·数量关系·
平时练习时，重点注意七大问题（和差倍比问题、行程问题、工程问题、利润问题、容斥问题、几何问题、排列组合与概率问题），考试没问题。
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